* İlkokullarda isteğe bağlı din dersi okutulması öneriliyor.(1949)* Tekke ve türbelerin kapatılması hakkında 677 sayılı yasa yürürlükten kaldırılıyor. (1950)* Milli Eğitim bakanlığı okullarda din dersinin zorunlu olmasına karar veriyor. (1950)* Arap harfleriyle tedrisat yapmak için 1931’ de koyulan yasak kaldırılıyor. İmam Hatip Okullarına zemin hazırlanıyor. (1950)* Köy Enstitüleri Öğretmen Okullarına dönüştürülüyor. (1953)* Başbakan Menderes parti meclisinde: ‘’ Siz öyle güçlüsünüz ki, şu anda anayasayı değiştirip hilafeti getirebilirsiniz.’’ diyor.* Milli Eğitim Bakanı, İmam Hatip Okullarını bitirenlerin İlkokul öğretmeni olabileceğini açıklıyor. (1965)* Milli Eğitim Bakanı, amaçlarının her ilde bir İmam Hatip Okulu açmak olduğunu söylüyor. (1968)* 6. filoyu protesto eden gençlerin üzerine ‘’ABD bizim kabemiz’’, ‘’Cihada hazır olun.’’ Sloganlarıyla saldırılıyor.(1969)* Din Kültürü dersi zorunlu hale getiriliyor.(1977)* Demirel döneminde üç yılda 230 un üstünde İmam Hatip Okulu açılıyor. (1975- 1978)* MSP genel başkanı Erbakan; Hafta tatili Cuma günü olmalı, nikahı müftüler kıymalı, mekteplere kuran dersleri konmalı.’’ Diyor. (1979)* Amerika’nın ‘’bizim çocuklar’’ dediği generaller darbe yapıyor. (1980)* Cami imamlarının okullarda öğretmen olmalarına olanak sağlayan yasa çıkarılıyor. (1983)* Nakşibendi Tarikatı üyesi Özal iktidara geliyor. (1983)* Demirel; ‘’Siyasetin emrinde din değil, başka hakların kullanılmasında yaptığı gibi siyaset dine hizmet edecektir.’’ diyor. (1987)* Üniversitelerde türban serbest bırakılıyor. (1989)* Sivas’ta, Madımak Oteli’nde 37 aydın diri diri yakılıyor. Atılan slogan; ‘’Zafer İslam’ın’’,’’ şeriat gelecek zulüm bitecek’’, kahrolsun laiklik’’tir.* Dönemin başbakanı N. Erbakan, başbakanlık konutunda, Türkiye’nin önde gelen din baronlarına iftar yemeği vererek gerilimi tırmandırıyor.* Tayyip Erdoğan’ın incileri(!) saymakla bitmez…-‘’Elhamdülillah şeriatçıyız.’’ (1994)-‘’Bütün okullar imam hatip olacak.’’(1994)-‘’Cumhurbaşkanının imam hatipli olacağı günler yakındır.’’ (1996)-‘’Referansımız İslam’dır, tek hedefimiz İslam devletidir.(1996)-‘’Ulema ne derse o olur.’’ (A. insan Hakları Mahkemesine, türban konusunda)* 2009 yılı UNESCO tarafından Darwin yılı ilan ediliyor. Bilim Teknik Dergisi, Darwin’i ve evrim teorisini kapak yapıyor ve 15 sayfalık yer veriliyor. Dergi hemen toplatılıyor, genel yayın yönetmeni görevden alınıyor. Tepkiler üzerine görevine geri getiriliyor.* Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği (ÇYDD) adıyla ülkemizde yoksul öğrencilere burs sağlama derneği, Atatürk ilkelerine göre yetişen öğrencilere yardımcı olmaktadır. Başkanlığında da Prof. Türkan Saylan vardır. Bu hareket dinciliği yerleştirmek isteyen ‘’cemaatleri’’ tedirgin etmektedir. En başta Fethullah Gülen cemaati, bu hareketi durdurmak, yok etmek için elinden geleni yapıyor. Darbe girişimiyle ilişkilendirilip soruşturmaya uğruyor.Belirtildiği üzere son günlerin eylemi değil gericilik.1950’lerden başlayıp, her geçen gün artarak bu günlere gelmiştir. Bu görünen yüzüdür. Arkasında; toplumun üstüne hızla çöreklenmesinde, sermaye ilişkinin gücü yatmaktadır.Eğitim kurumlarının asıl görevi bilim üretmektir. Ancak eğitim sermayeye insan gücü yetiştirmeye dönüşmüştür. Eğitim kurumları birer ticarethane olarak görülmektedir. Sermaye ve kurduğu düzenle kucaklaşan gericilik, kendine yer bulmuş ve hızla yayılmıştır. Çarpıcı örneği ABD’nin maddi desteği ve korumasındaki Fettullah Gülen kurumlarıdır.Bu konuda, TÜSİAD ve iktidar arasındaki bazı tartışmalar; türban, laiklik ve gericilik tartışması falan değildir. İktidarın, sermaye açısından işini iyi yapamamasından kaynaklanmaktadır. Gericileştirme politikası, bütün kesimlerin sermayeye daha bağımlı hale gelmesi için kullanılmaktadır.Eğitimde uygulanan politikalar (neo-liberal politkalar), eğitimi alınıp satılabilen bir ticari mal olarak kurgulamaktadır. Ortaya atılan program; neden-sonuç ilişkisi yerine olasılık düşüncesi ve demokrasi yerine, rekabet ve kar odaklı tüccar bakışı yetiştirmektedir. Müfredat, Dünya Bankası, IMF ve AB ile yürütülen eğitimde piyasalaşma politikalarının devamıdır. Yine program ve müfredat; gündelik yaşamda işe yaramayacağını düşündüğü ve ekonomiyle ilişkisi olmayan bilgileri öğretmenin gereksiz olduğundan hareket etmektedir. Piyasa koşullarına uyum sağlamış, yalnız kendini düşünen bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.‘’Yaratılış inancı’’ kuvvetlendirilmiş, bilimsel çalışmalar (evrim teorisi gibi) ispatlanmadığı gerekçesiyle göz ardı edilmektedir. ‘’Köktendinci’’ cemaatlerin söylemleri ‘’evrim’’ karşıtlarının beslendiği yerler olması sürdürülmektedir. Bilimsel düşünce ve çalışmalar baltalanmaktadır. MEB’ nın öğrencilere okutulması gerektiğini düşündüğü kitaplar dinci motiflerle süslenmektedir. Klasik çocuk kitaplarından Pinokyo ve Heidi çevirileri bunlara örnektir. Kısacası eğitim, sermayenin de işbirliğiyle ‘’tüccar kafalı’’, ‘’gemisini kurtaran kaptan’’, ‘’dinci’’ kuşaklar yetiştirmektedir.Son iktidar döneminde ‘’dinci’’ (dindar değil) kökenli il, ilçe milli eğitim müdürleri göreve getirilmiştir.(260 küsur) Bilimsel düşünen, deneyimli eğitim yöneticileri görevden uzaklaştırılmıştır. Bilimsel içerikten yoksun yayınlar eğitim kurumlarına sokulmaktadır. Görülmemiş boyutta kadrolaşma gerçekleştirilmiştir. Yasa ve yönetmelikler hukuk çiğnenerek değiştirilmiştir. İktidara yakın, özellikle Diyanet İşleri Başkanlığı’ndan MEB’ na yüzlerce kişi nakledilmiş, yandaşlar ücretli ve vekil öğretmen olarak yerleştirilmiştir. Diğer tarafta öğretmenlik diploması olan gençler işsizdir.Eğitimde piyasalaştırma politikalarının uygulanması ve ‘’ılımlı İslam‘’ politikasıyla karşı karşıyayız. Emperyalizmin ülkemizdeki özgün uzantısı, ılımlı İslam politikalarıyla yerleşmektedir. Özel öğretim kurumlarıyla özel sektöre kaynak yaratılmaktadır. Bu sektör içinde dinci vakıf okullarını güçlendirme hedeflenmektedir.Ülkede; ekonomik olarak yoksulluğun artması, gericiliğin artmasıyla doğru orantılıdır. Yoksulluk arttıkça gericilik derinleşir, yoksulluğun sıkıntıları din ile sarmalanmaya çalışılır. Tarikatlar, cemaatler, kuran kursları en çok yoksul bölgelerde eylemdedir. Yıkıntılar arasında kalan minik bedenlerin babaları, ‘’takdir-i ilahi” diyerek teselliyi dinde aramakta, din evlat acısının üstüne çıkabiliyor. Yoksul mahallelerde çocuklar, kötü alışkanlık ve kötü arkadaş edinmemesi için yatılı cemaat okullarına teslim ediliyor. Çocukların derslerine yardımcı olmak(!) için çalıştıklarını söyleyen ’’abi’’ ve ‘’ablalar’’ cemaatlerce görevlendiriliyor, çocukların gelecekleri etkileniyor.Kendinden başkasına yaşam hakkı tanımayan, diğerine nefes aldırmayan, ötekileştirme, bir kara bulut yumağı gericilik atmosferi toplumun üstüne çökmüştür. Sessiz yığınlar oluşturulmak isteniyor. Kendi gibi düşünmeyene tahammül kalmamış, şiddet göstererek baskı uygulanıyor. Eylemler çoğaldıkça sanki durum sıradanlaşıyor. Adapazarı’nda şortlu sporculara tahammül edilmiyor. Keçiören’de içki satanlar çivili sopalarla dövülüyor, iktidarın da korumasındalar. Kütahya’da kız arkadaşıyla buluşan genç linç ediliyor. Oruç cinayetleri işleniyor.Emperyalizm ve gericiliğe karşı yükseltilecek mücadele birbirinden ayrı düşünülemez. Gerici iktidara, eğitim alanında yürütülen gerici politikalar hizmet etmektedir. Bugün yaşanan tüm gerici durumu tahlil etmek yetmez. Çözüm; halkın bilimsel, laik, parasız eğitim hakkı çizgisinde mücadele etmesi gerekmektedir. Öğretmen, veli, öğrenci hep birlikte alternatif üretmesi zorunludur. Bütün gerçek ortaya dökülmeli, umarım geç olmaz…
yorumlar
ya yazıyı takdir edeyim diyorum mümkün değil.
çağdaş yaşamı destekleme derneği yoksul öğrencilere değil yoksul ve kesinlikle türbansız, baş örtüsüz çocuklara burs verir. şimdi kendisi ile taban taban zıt fethullah gülen hareketinin bunu desteklemesini nasıl beklersin ki. aynı çağdaş yaşam derneği de fethullah gülen hareketini durdurmak için eminim elinden birşey gelse yapacaktır.türkan saylan devlet eli ile sorgulanmıştır. hükümetine güvenin yoksa da maalesef yapabilecek bişeyin yoktur. zira seçimle başa gelmiş bir hükümetten söz ediyoruz burada.bir de çok komik bulduğum birşeyden bahsedeyim eğitim eğitim diye deliren zihniyet herhalde bu nurcu okullarının varlığından haberder değil. adamlar deli gibi insan yetiştiriyorlar. bu insanlar üniversite kazanıyor çatır çatır burslu okuyor. sonra da yine nurcu organizasyonlar eli ile işe yerleştiriliyor.amacımız eğitimli toplumsa eğitimin kralını veriyor bu adamlar.ancak dini öğretiyi benimsemiş güruhların verdiği eğitime bile tahammülsüz kalabiliyoruz. bu adamlar okulda size islamın beş şartını öğretmiyor. türkiyenin en iyi üniversitelerinde okuyacak donanımı veriyor. dini eğitimle bunu sentez yapmak kişinin kendi arzusuna kalıyor tabii. bu konuda da yüreklendiriliyor elbette çocuklar. bunu inkar edecek değiliz.türkan saylan türbanlı bir kızı dinlemeye bile gerek duymayazken bu adamlar en kral ateisti bile aralarına alıp kendi yollarına sokmaya çalışıyor.bu denli oganize ve hevesli bir çalışmanın engellenmesi haliyle olanaksızlaşıyor.
Gerçekleri bu denli, ortaya serdiğiniz için, kutlarım öğretmenim..
tabii ki yapacak. adamların misyonu bu. akp her konuda bu tavrını belirtmiştir. geliş amaçları bu. tayyip erdoğan saylan ekolu mu gülen ekolu mu. çok açık gerçekler bunlar. bakınız sizin ve benim gibi zıt kutupların bile ortak paydası.
Gülen cemaati okullarının bir çoğunda uygulanan yatılı okul sistemi ile yetişen çocuklarla zamanında mülakatlarım oldu. çocukların bir kısmı aralarında yaratılan rekabetten hiç memnun olmadıklarını, bazen boş zamanlarında bile diğerlerinin çalıştıklarını gördüklerinde sırf kendileri çalışmadıkları için vicdan azabı duyduklarını anlatmışlardı. anne ve babalarını çok özlediklerini söyleyip geceleri sessizce ağladıklarına değindiklerinde sinir hastası olmalarından endişe etmiştim.birkaç tanesi aldıkları yüksek notları (80-90 /100) beğenmeyen ebeveynlerine karşı daha nasıl başarılı olacaklarını anlatamadıklarından şikayetçi idi. bu çocuklar ebeveynleri tarafından asi ve aşırı stresli bulundukları için psikologlarla seanslara katılıyorlardı. aşırı programlanmış hayatlarında kendi arzu ettikleri gibi hareket edemeyişin verdiği bir tür başkaldırının izlerini de görmek pek zor değildi.
Ne biçimde kovmuşlardı beni zamanında…
pilli pati aynını gülen cemaatinde olmayan ve eğitim sistemimizin asimile edip hayatını kararttığı için pek çokları için de söyleyebiliriz.şahsen ben lise yıllarımda uykusuz kalıp eşşek gibi ders çalışmaktan, geceleri üniversiteyi kazanamamak korkusuyla uykusuzluk çekmekten ve hatta stresten o yıllarda ülserden fazlasıyle çekmiş olmaktan muzdariptim.gülen cemaatinin eğitim anlayışının sonuçlarını değerlendirdim ben.aynı tip aileye örnek olarak çocuklarını daha ilkokuldan dersaneye yollayıp ölesiye bir çarkın içinde ezen bitiren ve birşeyleri başarsınlar diye sidik yarışı yapan ama cemaatten olmayan bi ton aile de verebilirim.bu sistemimizin bir yanlışı bence.
öyle evet! Gülen cemaati de bu çarkta çocukları eziyor. onu demek istiyorum. beyaz kanatlı abi ablalarla dolu değil Nurcu okulları da! para var. Allah için. ama mutsuz, hırslı, ana baba özlemiyle törpülenen çocuklar yetiştiriyorlar, onlar da!
süper esnek bir konu bu. hepimizin idealleri farklı. benim bu husustaki tek rahatsızlığım çok fazla dar bir bakış açısıyla yaklaşmamız olaya. mesela yukarda açıklama yaptım diye fethullahçı olarak etiketleniyorum. oysa bu açıklamadan ötürü değil açıkça nurcu hareketi desteklememden ötürü ( destekliyorsam eğer) öyle adlandırılmalıyım.her dinibütün insan yobaz, her islam aşığı cahil değildir. son derece bilimsel çalışmalar yapabilecek nitelikteki insanlarda islama gönül vermiş olabilir.üzülerek görüyorum ki bunu anlamak bazılarımız için inanılmaz derecede zor.
bir de konuyu çok saptırdım ister istemez yazardan özür dilerim.
@manson benim yorumda bir etiketleme filan gördü isen bileyim.bu eğitim sisteminin içinde herkes ak kaşık değil. tüm demek istediğim budur. çocuklar mutsuz ve hırslı büyüyor. bir tür robotlaşmanın esiri olmalarının tüm sorumlusu ise biz yetişkinlerin yönetimlere verdiği ve sorgulamadığı erktir.
sanırım daha çok milli eğitime bağlı okullar konusuna değinilmeli. bizim ülkemizde her zaman çeşitli dengeler olmuştur. fakat meb e bağlı okullarda durum daha farklı idi.yazan arkadaşımıza katılmamayı durum hiç te öyle değil demeyi çok isterdim fakat iyimser baktığını düşünüyorum. durum daha vahim. en kötüsü çok bilinçli ve sistemli bir şekilde yürütülüyor. öyle ki biz öğretmenler dahi bazı konuları çok geç farkedebiliyoruz.her yerde kadrolaşma ve öyle akıl almaz işliyor ki ifadesi zor. kimse gerçekten oturması gerektiği yerde değil. kılıflar çoktan hazır. diyebileceğimiz ve yapabileceğimiz bir şey yok. biz onlardan değiliz cümleleri gündelik hayatıma girdi.kardeşim ben konuşamam. benim soruşturmam var alala.(o nedenle yazmak istediğim birçok şeyi kırptım)1. sınıf çocuklarını bir erkek bir kız oturtmuşum. sayınnnnnnnn müdür de dini inanışlara saygı göstermediğime kanaat getirdi. durum budur.
Fethullah Gülen ve cemaati bu mahluk-u garibeleri bu kadar kızdırdığına göre hakikaten iyi işler yapıyor…Kendilerini bizzat, sırf bu yüzden bile teşekkür ederim…
Şu müdürün adresini versene bana bi sen morfik…
Bir diz boyu bile ilerlemezmi bir ülke yaffff?eneee derhal su kursa hız verecem, kendime söz verdim geri kalmak istemiyom ben!!! .Allam Yalabbim ülkemi vatanumu ve bu topraklaru koru ne olursun Amin.Ps;Nan bilim teknigimi geri verin lööööondanmi o sayi bende eksik eneeeeeee üstüme eyülük sağluk.
Önce yorumlara bir göz attım. Ona göre yazıyı okuyayım yada okumayayım dedim. Ardından yazıyı da okudum.Açıkçası yazıya yöneltebileceğim bir eleştiri bulamadım. Aynen, ufolarla ilgili kurulan söylencelere de pek eleştiri getirecek birşey bulamadığım gibi. Çünkü zaten o konuda da farazi iddialar ve fantaziler sözkonusudur. Yazıyı da doğrusu bu anlamda algıladım.Her malın bir alıcısı vardır. Yazıda kendinden çok şey bulanlar da çıkmış. Onları da oldukları gibi kabul etmek lazım bir yerde.
37 aydın yakılırken de, danıştaya kurşun sıkılırken de aynı slogan atıldı. birinin maksadı çıktı ortaya ama mazide kalan hala karanlık. bir zamanların modası kalkancı da sonradan uyuşturucu fabrikasıyla basıldı ve nasıl yerleştirilmiş bir eleman olduğu da ortaya çıktı.eskisi şimdi vurun kahpeye tarzı mayalar tutmuyor, ortaya çıkıyor gerçekler ve elbet ortaya çıkma gibi bir kötü huyu var bu gerçeklerin.haydi kızlar saylan’ın deniz subaylarıyla tanıştırma evlerine. e hadi!
düne kadar saint jozef, saintle başlayan pek çok imtiyazlı okullarda rahibeler ders veriyordu hatta kızlarla erkekler ayrı sınıflarda okutuluyordu bu kadar kimse çıgırmıyordu. Fethullah gülen yada ahmet mehmet kimse kim ben cemaat ,insanı değilim ama evde oturup erken yaşta kocaya verilip yada sanat ögrensin diye marangoza verilmeden ne kadar çok çocuk okursa o kadar kardır bana göre.fethullah gülen dediginiz adamın kaç ülkede okulları var biliyormusunuz? türkan saylan hanımefendininde yaptıkları elbette taktire şayan inkar edenin gözü çıksın amma velakin çocukları okuturken türk milletini aşagılamış, dinimize dil uzatmıştır , inek bir kova süt verir ama ayagıyla o kovayı devirir verdigi sütün manası olmaz hesabı onunda gözümde degeri olmaz. hizmetleri inkar edilemez ama yaşadıgı ülkeye saygılı olmak zorunda hepimiz zorundayız.kızlar namaz kılmasın bale yapsın e balede yapmasın madem kendi kendilerine karar veremeyecek yaştalar bale kararınıda siz veriyonuz. Ben küçükken bale de yaptım, büyüdüm namazda kıldım ne kaybettim, her şey zamanla yaşanır ama açıklamaları yanlıştı burs verdiği ögrencilerin çogu sevmez diye bili,yorum kendisini, ben iki kişi tanıyorum birisi ablam mesela ama ikisi de sevmez onu
galatasaray lisesinde de öyleydi yıllarca evvel saint benoit te de, 1. sınıfta kızlı erkekli oturtan pek çok kolej gördüm ben bir çogu da gülen cemaatinin okullarısize denk gelmişse bilemem
senin gibinin biri yazıştır o yazıyı da ona inanacağıma budaya inanırım daha iyi.
Bu da Buda, bu da Buda, bu da Buda değil…
Midemi bulandırabildin sonunda Teacher.Bu kadar ucuz ve aşağılık olabileceğine ihtimal vermiyordum. Tam bir faşistim dedin bu son yorumunla.Ermeni olmayı, bir ırktan olmayı küfür gibi kullanmana mı kusalım..Yoksa karşısında ezildiğiniz bir din adamı veya bir toplumsal öndere sokak karısı üslubu ile ırkçı bok atma çabanın üzerine mi kusalım bilemedim.Ama inan burda bana ve pekçok kişinin değerlerine ters bir insan bile olsan bu kadar ucuzlayacak üsluba kapılacağını tahmin edemezdim.Tebrikler.
ermeni olmuş olması konuysa türkan saylanın annesini konuşalım o halde bu ne akılsız yaklaşım,
Sevmediğin bir insana bu ülkede “Ermeni” yada “Yahudi” gibi yaftalar yapıştırmak faşistçe yaklaşımdır ve ben faşist hareketlerin üzerine hep kusarım. Bunun neresi küçümsenecek bir şey.Salak salak “şeriatçi”, “dinci” lafları bile daha seviyeli bu laflar karşısında.Öznesi F. GÜlen diil, kim olursa olsun.Irkçı yaklaşımlar mide bulandırıcıdır.Ucuzluktur.
toplumsal önder mi dediniz? sizler hakkaten delirdiniz. ne toplumsal önderi yahu? belli bir cemaatin sevdiği, taptığı biridir. diğerlerine yok atatürk’ü putlaştırdınız diyenlerin kendi yaptığı putlaştırmaları görmemesi ise ayrı bir mevzudur. bunun dindeki karşılığını ise bilemiyorum.kahrolsun mitleştirmeler.gelelim fethullah gülen’in okullarına. daha önce de dedim, zorla tekrarlattırıyorsunuz. 3. dünya ülkeleri dışında okulu yoktur, diğerleri okul mahiyetinde değildir. alıp da elin gariban afrikalısına islam eğitimi vermek de tamamiyle misyonerlik ve asimilasyondur. gerisi ise laf-ı güzaf. yok türk ulusunu yayıyor bilmem ne.son olarak galatasary’da veya diğer fransız x okullarında hjristiyan eğitimi verilmez. çok rica ediyorum, bir yerlerinizden yine sallamayın.
Toplumsal önder kimlere denir?Sosyolojik izahını merak ettim Nevdalist?
Amigo Orhan bence…
toplum ile cemaat arasındaki farkı sorabilir miyim, anthro? sosyolojik izahını çok merak ettim.
Konuyla ilgili bir iki bir şey daha ekleyeyim. toplumsal önder değildir derken işin sosyolojik boyutunu düşünerek yazmadım. Önder bir grubun, örgütün, cemaatin lider olarak seçtiği kişidir. Liderlik ve önderlik biz de aynı çerçevede kullanılır. Bence farklıdır. Önder sürüyü yönlendiren, lider ise yönetendir aslında. Yönlendirin kişinin yöneten olarak kabul edilmesi gerekmez.Toplumsal önder ise her şeyden önce toplumun çoğunluğu tarafından kabul edilen kişidir. Toplumu yönlendirmesi gerekir. Fethullah Gülen sadece cemaati yönetir. Benim kanımca liderdir ama asla önder değildir. Önder kavramı her şeyden önce değişimi ve dönüşümü gerektirir. Belli bir kesimin lider kabul ettiği kişiye ise kusura bakmayın ben toplumsal önder demem, böyle de kabul etmem. Benim önderim falan değil.Şehir efsanesi gibi oldu adam. Amerika’dan gülüyordur bizlere.
soruma soruyla cevap verdin demek 🙂 bu tartışmayı daha önce de burda yapmıştık ama güme gitmişti. o yüzden bu kez üstüne gitmeyi düşünüyorum bu konunun.toplum cemaatleri ve cemiyetleri de kapsayan, en genel insan topluluğudur. bir bölge üzerinde en temel ihtiyaçları karşılayan örgütlenmiş topluluktur kabaca. ve cemaat daha münhasıran ortak bağlarla birleşen dar topluluktur.Fakat bu dar ölçüt bir toplumsal önderin niteliğini değiştirmez. Misal: bir alevi dedesi nedir? Toplumsal önder kabul edilemez mi. Dar bir ortak topluluğun, bu topraklarda yaşayan tüm insanların ortak önderi olmaması ona toplumsal önder niteliği vermememizi mi sağlar. Toplumsal önderlikte karizma-liderlik-güvenirlilik gibi temel vasıflara ihtiyaç duyar. Ve toplumsal önderlerin toplumun tümünün ortak önderi olması da gerekmez, böyle bişey beklenemez de. Bu çok zor rastlanacak bir özelliktir. (saddam’ın %99 oyla lider olduğu toplumda dediğin gibi her kesimin kabulleneceği (!) toplumsal önderler bulunur tabi..)Ama hoşlaşırsın, hoşlaşmazsın.. ancak Bartholomeos bir toplumsal önderdir.. Tema Vakfı Başkanı bir toplumsal önderdir.. bir Alevi dedesi toplumsal önderdir.. F. Gülen bir toplumsal önderdir. Senin sevdiğin bir insan olmasa/yada olmasalar bile.
merak ediyorsan amerikadan ne yaptığını haftalık sesli görüntülü kayıtlarının girildiği yerler var oralardan öğrenebilirsin. zaten toplumsal bir gerçek de burada yatıyor hakkında sayfalarca yazı dökenler bile bu kişi ne demiştir bir okuyum demekten aciz. internet linklerinden menkul bilgileriylen ahkam kesiyor.önder lider meselelerini pek kafam sarmadı. düz mantıkla birilerini yönettiğini biliyorum neticede.
şunu da vurguluyum. Gülen şayet sadece bir cami hocası olarak yaşama devam etse idi. Bir alevi dedesi o alevi topluluğun sosyal yaşamında da etkin faaliyete ve yönlendirme gücüne sahip olmasa idi, bu insanlara sadece dini önderler diyecektik.Mesela Bartholomeos aynı zamanda bir cemaatin sosyal lideri olmasına rağmen Dİyanet işleri başkanı sosyal hayatta o denli etkin bir insan değildir. Fakat bir alevi dedesi belli bir grubun sosyal yaşamında da güçlü bir yönlendirme gücüne sahiptir, bir hristiyan cemaatin ruhani temsilcisi öyledir, F. Gülen de öyledir. Dolayısıyla bir sosyal hüvviyetleri de vardır bunların. Sadece bir din adamı değildir bunlar.Bilmem anlatabiliyo muyum aziz dostum.
İki kirişin birleşme noktasına da parapet denir.Markiz ise kapı-pencere boşluklarının kenarına konan ahşap kiriştir.Bir de ortaokulda salak bir arkadaşım vardı. Tarihte hoşlaşmadığı tarihi şahsiyetlerin baş harflerini küçük yazardı. Böylece onları özel ad yerine koymadığını düşünerek aşağıladığı zannına kapılırdı. Bu da güzel yöntem.
Anthro, tansiyonun çıkmış arkadaş… Dellenme o kadar. Ermeni değil de, açıkla bana… O sözler bana ait değil, öyle olsa yazımda kullanırdım. Tanıt bana hoca efendinizi…Ben Atatürkçüyüm, ne yazıkki bu sitede Atatürke küfür etmedikleri kaldı. O zaman sesin hiç çıkmıyor neden acaba?
Fetullah Gülen, 27 Nisan 1941’de, Erzurum ili, Hasankale (Pasinler) ilçesi, Korucuk köyünde dünyaya geldi. 1946 yılında ilkokula başladı ancak babasının 1949 yılında Alvar Köyü’ne imam olması ve ailesinin oraya taşınması nedeniyle ilkokulu bırakmak zorunda kaldı ve daha sonra dışarıdan tamamladı
Hangi toplumun lideri? Liderlik kavramı ve özelliklerininasıl belirliyorsunuz.
burada fethullah gülenle Atatürkü kıyaslamak ne derece dogru, ona kalırsa hepimiz kuluz, Allahın kulu hani her seferinde ardına sıgınılan Atatürk’üde yaratan varlık var ya onun. Birilerici olmak gerekmez bu ülkede birşeyler düşünmek için, müslüman olmak için fethullah gülenci olmaya da gerek yok her lafta Atatürk’çü olmayada. Atatürk cumhuriyeti kurmuştur bizlerde cumhuriyet çocuguyuz ve ona minnettarız.
Fethullah gülenci olmak yada olmamak diye ikiyemi bölünüyor bu ülke, ben Atatürkçüyüm mesela ama fethullah güleni’de kötü olarak görmüyorum yani ben şimdi neciyim?
Sizler burada tartışırken F.G. cemaati çalışıyor. Onun için sizler hep konuşak, onlar ise hep güç kazanacak..Türkan Saylan’la ile ilgili çok vahim şeyler ortaya çıkacak. Şu anda onu savunanlar tükürdüklerine dikkat etsinler..Yalayacaklar..
@teacher, sizi örnek eğitimci olarak görüyorum.. Her ne kadar eleştirilseniz de düşüncelerinizden, yazılarınızın dan ödün vermediniz. sizi kutluyorum..
insanlar düşüncelerini sonuna kadar sürdürmeliler Deniz Gezmişe bakın idam sehpasında bile zerre taviz vermedi, aynı şekil peygamber devri sahabeleri inkar etmedikleri taktirde öleceklerini bile bile vazgeçmediler savunulan şey dogru olarak görülüyorsa savunulsun elbet, Akonim kayıpsın bir kaç gündür hayırdır
18 Haziran 1999’da ATV’de yayımlanan kasette Fetullah Gülen kendi sözleriyle kendi pimini çekmiştir.toplumsal önder filan da değildir!bu ülkenin mülkiyesini, adliyesini hedef gösteren, “gerekiyorsa mahkemenin altını üstüne getireceksin, hakimi de kiralayacaksın” diyen biri toplum önderi olamaz. olsa olsa ondan ancak bir örgüt önderi olabilir!Amerika’da oturup ağlasın vatan hasretine! ayrıca sayfa sayfa yazıp, başka gazetelerde yazı neşrettirip sonra onları getirip kendi sitesinde yayınlattıran bu adamın yazdıklarını okuyacağına insanların ellerine Kur’an-ı Kerim’i okumaları kaç bin kez evladır.
edit: alıp okumaları
Teşekkür ederim pilli pati, ne yazık ki sindirme politikaları tuttuğunu düşünüyorum. Bazı arkadaşların bu tip yazılara yorum yazmak ve tutmaktan çekindiklerini izliyorum. Tuncay özkan “beni de alsınlar” demişti aldılar, örneğinden mi çekiniliyor acaba? Ben ununu elemiş eleğini asmış olarak pervasız davranıyorum belki. Demokrasi sadece yandaşlar için değildir. Beni de koruyacak yasalar vardır elbet. medeni cesaretinden dolayı seni ve senin gibi düşüncelerini belirten arkadaşları kutluyorum.Bekliyorum Sayın (!) hocalarının ülke yararına neler yaptığını anlatacak arkadaşların fikirlerini…Ben diyorum , iddaa ediyorum Abd yararına, abd için var olmuş, korumasında ve desteğinde olan hocaları neyin peşinde olduğunu bilmeyen milyonlar sürüsü var. sadece dini alet eden bir hokkabazın peşinde koştuklarının farkında da değiller…
akoni bacı, teşekür ediyorum. Okuduklarım, araştırdıklarım ışığında bloglarımda bir şeyler verebiliyorsam ne mutlu bana… Ama sevmeyenlerim, kızanlar olacaktır, ki buna hazırım zaten… İnsanca yorum yazanlara insanca karşılık vermeye hazır olduğumu defalarca söyledim zaten.Sadece sayın antro, akresif davrandı bu yazımda, olayı anlayamadığını, ön yargıyla yaklaştığını düşünüyorum. Irkçılık la itham etti. En nefret ettiğim konu. yanlış yorumladığını düşünüyorum. yanıtını da bekliyorum…
Teacher, ben yazınla alakalı bir eleştiri getirmedim yukarıya bakarsan. Hatta farazi iddialar, herkes bu gibi iddialarda bulunabilir mealinde yorum yaptım ilk olarak. Ben şunca zamandır burada hiç kimseye şunu yazmayın diye bişey demediğim gibi sana da demedim. Kimse böyle birşey diyemez de.. Ama sonradan yazdığın yorum net bir ırkçı tavırdır. (ona dahi “yazamazsın” demiyorum. sadece çok üzücü ve talihsiz olduğunu gayet net ifade ettim.) Evet, biliyorum, sen ırkçı bir tavırla yazmadığını düşünebilirsin ama bu ülkede bazıları gelenelde hep güzel işler yapan insanların Ermeni yada Yahudi olduğunu mu ıspata kalkışırlar, yoksa karalamak istedikleri insanlara mı Ermeni yaftası yapıştırır insanlar. Ben aynı tepkiyi zamanında Büyükanıt, GK Başkanı olacağı zaman onun hakkında e-mail zincirleri ile yahudi olduğu iftirasını yayanlara karşı da göstermiştim. Bir insanı seversiniz, sevmezsiniz. Ama kimse bu ucuz yolla birilerini karalamaya gidemez. Büyükanıt Yahudi dahi olsa, kalitesiz olduğunu ancak başarısız GK Başkanlığındaki yaptıkları ile ıspat edebilirdi. Soy kütüğü ile değil. Onun başarısız olduğunu ıspata kalkışanlar da ancak başka GK Başkanları ile mukayese edip başarısızlığını o şekilde kanıtlayabilir. Ucuz soy kütüğü numaraları ile değil.Tepkimi bilmem anlayabildin mi?
Ayrıca bu önderlik olayına “benim önderim olamaz” gibi tepki verilmesini de anlamıyorum hala. Kimse kimseye “falanca kimseyi önder kabul et” demiyor. Dini önder veya siyasi önder yada toplumsal önder denilen insanlar belli bir kitleyi etkileme gücüne sahip aksiyon insanlarına denir. Sizin içinde olmadığınız kitle için “yoktur” demenizin bir anlamı yoktur, onların önderleri de ardıllaşma vasfına sahip olmaz siz kabul etmediğiniz için.Atatürk’ü ulu önderi kabul eden milyonlarca insana karşı kabul etmeyen / sevmeyen / ve hatta nefret eden milyonlar da vardır. Ne demek yani, birileri sevmiyor diye bir başka kitle Ata’sını ulu önder kabul etmeyecek mi bu mantığa göre?Bazen insanlar, etraflarındaki insanların kafalarındaki duvarlarını yıkmayı salık verirken kendi kafaları etrafına çektikleri duvarları göremiyor.
Ve son olarak gerici eğitimle ilgili bir canlı kanlı fetiş örneği vereyim de tam olsun.Gerici eğitim, bir ineğin yıktığı Atatürk büstü dolayısıyla ineğin sahibisi teyze hakkında soruşturma açan Milli Eğitim Müdürlükleri ile gerçekleşir. Şayet hiç birşeyden habersiz bir zavallı teyze, hayvanını bu korku ile yok pahasına satma korkusuna kapılıyorsa, bu ülkenin resmi ideolojisi çağların gerisinde kalmış bir eğitim veriyor demektir.Bunun dinci örneği heralde klasik atasözünde geçtiği gibi cami duvarına işeyen bir köpeğe ceza vermek olabilir ama bu ülkenin en geri kafalı dincilerinde bile bu denli geri kafalıya rastlamak güç iken koskoca, eğitimli Milli Eğitim Müdürleri bu gibi cahilce işlerle uğraşıyor.Cami duvarına işeyen köpeğe ve sahibine ceza verilmesi de sanırım Suud Krallığında yada Taliban Afganistan’ında görülür.Atatürk’ü fetişleştiren bir resmi ideoloji ile neyin çağdaş eğitiminden, bilimselliğinden dem vuruyorsunuz? Anlamıyorum!..
”Anthro DİYOR Kİ, (13 Mayıs 2009 08:39) Atatürk’ü ulu önderi kabul eden milyonlarca insana karşı kabul etmeyen / sevmeyen / ve hatta nefret eden milyonlar da vardır. Ne demek yani, birileri sevmiyor diye bir başka kitle Ata’sını ulu önder kabul etmeyecek mi bu mantığa göre?”Milyonlarca hee, Vay canına, bu nasıl bir cümle inanamıyorum, Fetto, adamlarını bu kadar mı doyuruyor..Bu adamlar, bu kadar mı açlardı da, robotlaşmayı göze aldılar..Oturduğun vatan toprağını altına veren kimdi onu bir düşün..Bu milletin bir cemaat liderine ihtiyacı yok..İleri görüşlü, aklıyla düşünen insanlara ihtiyacı var..Robotlaşmaya ve beyin yıkamaya, hayır..Mutlaka birileri de çıkıp sizin de düzeninizi bozacak, geçenlerde kutupayısı arkadaşım soylemişti, kendi kendinizi yakacaksınız, bundan eminim..Şimdilik hesaplar, din ticaretiyle iyi gidiyor..Rasgele..
Terbiyesizleşme PBK! Beni aynı düzeyde cevap vermeye zorlama. Bir daha cevap vermiycem zaten. Sadece okuduğunu anlama kapasiteni geliştirmeye bak sen.
”Anthro DİYOR Kİ, (12 Mayıs 2009 10:40)Bi madam olamadık şu dünya yüzünde demen daha isabetli olurdu bence Belesh. Paranın gözünü çıkarırdık, ayıp bi şekilde de olsa..”Çalış bebeğim, emeğinle kazan, akıllı çocuktun sen beynin yıkanmadan önce..Adam olursan Madam olmana gerek kalmaz..
Enee, bana cevap hakkı doğdu.Ben hala(şapkalı hepsi) paranın gözü çıksın diyorum..
PBK, boyunu aşan mevzularda it dalaşına girme. Bırak, psikyatrının seni rahatlatmak için oluşturmanı isteği fantastik, hayali dünyanı buraya çiziktir. Sorunların geçsin. Boşver, okuduğun cümleyi bile anlamadan karşımda dikleşmeye çalışmayı. Şirineliğini kaybediyosun iyiden iyiye.Ben eskiden beri aynı şeyleri yazıyorum, senin zihnin kavrayamadığı için olsa gerek görmemiş olabilirsin bunları ama sen it dalaşında başka insanları hedef alıp cebelleşirdin. Sende birşeyler olsa gerek..Bence doktorunu değiştir. sıkıntıların gittikçe büyüyor senin sanırım.
Psikolojiye sarılma hemen..Ödlek, tırsak, yıkanmış beyninle bana laf batırmaya da kalkışma..Şirinliğimi kaybetmeyi sizlere borçluyum..Acıyorum sizin gibi gençlere..Nokta..
bu tartışma niye? Atatürk’ü seven yada sevmeyen insanlar birbirlerini mi yesin? yada fethullah’ı birbirlerinin tercihlerine saygı duymak çok mu zor? ateistlere bile saygı duyuyoruz bizi yaradan Atatürk’ü de, Fethullah güleni de yaradan yüce Allah’ı sevmedikleri halde, onun yarattıgı bir kulu sevmek zorundamı herkes? Fethullah Gülen Atatürk’le neden kıyaslanıyor durmadan anlamıyorum, bu Atatürk’e de saygısızlık olmuyor mu? yada gülen’e haksızlık.bu ne diktatör düşüncedir, Allah’ı sevmeyebilirsin saygı duyarım ama Atatürk’ü sevmezsen şusun busun yada tam tersi fethullah güleni tasvip etmiyorsan şöylesin böylesin. Lütfen kişiliklerimizi kaybetmeyelim, sağcı solcuyla yıllarca evli kalabiliyorken, ayyaşın karısı namaz kılma özgürlügüne sahipken, hrisitiyanla müslüman birbirini severken siz burda ne diyorsunuz, lafa gelince şiir,yazı begenmeyeni noktasından virgülüne dikkat eden entel dantel aydın takımı ama birbirlerinin fikrine saygı duymaktan bir haber.Bu lafım yukardaki pibek ve anthro için özel yazılmadı, hepimiz için geçerli, tüm siyasi yada din içerikli yazılarda bu tarz tartışmalar seviyesizce yer alıyor, karşı fikirlerde olup tartışmak kadar güzel bir şey yok ama bu tarz sidikli çocuk tarzı kavgaları hepimiz yapıyoruz, nedeni özgürlük diye yırtılan kıçlarımızın aslında düşünce özgürlügüne bile tahammül edememesi hepimiz sahtekarız
pilli pati,eski ve yeni gördüğüm yorumununa istinaden; etiketleme hadisesini senin için demedim.senle pararlel platformlarda aynı finishe koşuyoruz fikrindeyim ben.
ne acıdır ki @teacher ve onun gibi zerzavatın yıllardır kullandığı dini karalama yöntemi hiç değişmiyor. ne güzeldir ki kervan hala yürüyor.verdiği linklere bakacak olursak;içki satışında denetlemeden sıkılan biri,bir köyde aralarında çıkan kız meselesinden dolayı öldürülen biri genç,otopark parası ödemeyen ve otopark mafyasıyla dalaşan kürek takımı vekendilerinden haraç isteyen evsiz birini döverek öldüren 5 gençtüm bu hadiseleri yine güzel bir çarpıtma örneğiyle sunan bu zihniyetin azmini takdir ediyor, ama tüm çabalamaları sonuçsuz kalacağını söylüyorum. çünkü artık yeni yetişen biraz uçuk ama özgür beyinler sizin örümcek bağlamış yafta zihniyetinizin kulu kölesi olmayacaklar. çağdam yaşam adı altında servis edilen kızlar elden gitti elbet fakat hür düşünce ile okuyup biryerlere gelenleri bu memleketi aydınlatacak.bu örneklerin zıttıyla ilgili yığınla örnek verilebilecekken ne gerek var cahilin silahını eline almak diyorum. üzerinde didik didik suç unsuru aranan, yıllarca yargılama süreci uzatılıp mağdur edilmeye çalışılan fakat tutmayan bir insan bile hala yargısız infaza maruz bırakılıyor. fakat kendi taptıkları insanların ergenekonla çöküşlerini görürken yaptıkları pisliklerin ortaya çıkışlarında nasılda kafalarını kumlara gömebiliyorlar. takdire şayan.
harita senden hiç beklemediğim ahkamlar geliyor…
küfrettin diye olabilir bence.
son kısmıda hakaret etmeden de derdini anlatabilirdin, yani ben senden bunu beklerdim. birbirimize hakaret etmöeden derdimiz neyse söyleyelim, söyleyeylim ki söylediklerimiz işe yarasın demek.
aynen öyle manson.
321ksd, arkadaş sapla samanı karıştırma lütfen. Linklere iyi bak. Ama anlama yetini kaybetmişsen diyeceğim yok. Dinci başka, dindar başka kavramlar olduğunu öğren.Dinciysen, yineliyorum açıkça yaz dincilerin yaptığı iyi işleri biz de öğrenelim. Nerede iyi işler?Dindarsan, bu olaylara doğru bakmazsın zaten.
güzele herşey yakışır der ünlü bir çin atasözü
ne kadar seviyesiz olduğun hakkında yoruma gerek yok, ama ter kokuyor sakal bırakıyor gibi tuhaf söylemlerin komedi doğrusu. harflerden ne derece nereye girmesiyle ilgili bir zevk alınabilir onu da sen biliyormuşsun öğrendik tecrübeyle sabit herhalde. içen içsin sıçan sıçsın ama içkini de sıçkını da edebinle yapmalısın senin gibi klavye delikanlılığı içinde sanal ağza-sıçmalara tevessül edilmesin.sen anca sokmayı bilirsin zaten, beynin bacaklarının arasına girdiği için karşıt fikirliye ilk müdahele olarak dikelen biryerini monteden başlarsın hesaba.ha bu üzmez bahsini de anlamış değilim yani adam tacizci bir insan çıktı neticesinde ben bu adamı taciz olayından önce de hazetmezdim nerede ne demişim şimdi bu adamı benle bağdaştırmaya çalışıyorsun. ben ömrümde vakit alıp okumuş biri de değilim ha okusam da bu birşey değiştirmez ama bu isnat bu yafta nedendir, neden savunmadıklarımız üzerinden suçlanırız. ya kalkancı adamın ne mal olduğu belli değil mi senin akıl hocalarının 28 şubat tezgahçısı işte eroin fabrikası var bu adam müslüman kalabilmiş midir de şimdi yine bunu islama monte peşindesin.
bu ne ya o kadar yazdık anlamıyorsunuz kim kime ne sokuyor haritametod hayallerimi yıktın ayıp ettin bu ülkede kimse kimseye bişey sokmadan bir tartışma yapamıyor mu?
sapla samanı karıştıran sensin teacher. dinci dinsiz bunlar sadece kavramlar çok ayrı şeyler değil. senin yazın direk dindara islama yapılmış tahkir içeriyor.münferit olaylar vardır, bu olaylar geneli bağlamaz.örnek: atatürkçü biri çıkar, birine kurşun sıkar. bu olay karşısında vay efendim bak atatürkçüler ne yaptı demek yanlış. ne demeli? çakma atatürkçü, atatürkü anlamamış bir insan gibi yaklaşmalı.aynı mantıkla kendini bilmez bazı müslüman olduğunu iddia eden insanların da yaptığı densizlikler islama mal edilemez. böyleleri değil mi zamanında hallacı mansuru beyazıtı bistamiyi anlamadılar öldürdüler derilerini yüzdüler. her devirde vardır inkar edilemez ama devrimizde haddinden fazla da yalan var. mesela antalyadaki oruç cinayeti haberi yalan 5 liseli gencin kendilerinden haraç isteyen bir meczubu öldürmelerinden ütevellit bir olay peki neden bunlar böyle çarpıtılıyor birileri bu ateşin körüklüyor sizde böylece tuttukları çanağı genişletiyorsunuz esef.şimdi ben dinci miyim dindar mıyım? yani bu sorunun ne tür bir cevabı olabilir onu dahi anlamıyorum, simitçi misin simit misin demek gibi birşey.
16:22 de sokup sokuşturucu16:43 şimdi akıl verici oldu.bak senin evrimin daha hızlı.
cemaat okulu kadar lütfen satanizm pençesine düşen, okul önlerinde uyuşturucu satanların kurbanı olan, babasının öğretmeninin tacizine ugrayan,ufak yaşta tinerci olup hatta cinayet işleyen, ufacık yaşlarına bakmadan okullarda çete kurup haraç alan çocukları da anlatalım. tek tehlike cemaatler mi? okul kapılarına kadar geldi incil dagıtanlar, hap satanlar ..çock gelecegi etkileme meselesine genelleme yapılmamasını isterim neden derseniz şu zamanda dindar insanların evlatları kız yada erkek ayırt edilmeksizin okutuluyor, cemaatlerde buna dahil.gelecek elden alınması evde oturtup okutma hakkı alınmasıyla olur,bu cemaatle, dinle değil cehaletle savaşarak olmalı, pek çok bölgede kız evlatları babalarının zoruyla okullardan alınıyor veya dedei yaşındaki kıçının kılı kadayıf olmuş heriflerle evlendiriliyor, gerekirse töre diye öldürülüyor,kan davaları, berdeller,uyuşturucuya alışmak bunlar gelecegi etkilerKuran kursunda ölen çocuklar altın vuruş yaparak yiten henüz tüyü bitmemiş eroin bagımlısı çocuklar, bar çıkışı motor tepesinde ölen liseliler, satanizm, şuizm buizm vesaireizm gibi abuk subuk şeylerle meşgul olup intihar eden yada cinayet işleyen çocuklar, içki komasından giden evlatlar kadar acı veriyordur merak etmeyin.
geri kafalıları eğitmek zor.
alıntıSiyah Türklerin yükselişlerinin ve yönetime ortak oluşunun 1.sezonu bitmek üzere… 2. ve son sezonda tekrar görüşmek üzere..
sen daha görmediğin birinin sakalından ter kokusundan dem vuracak kadar saçmalık peşindesin.100 düşün 1 yaz demicem sen düşünmeden yazmaya devam yazdıklarımın arkasında olmadığımı ne zaman söyledim bak yine yaptın son kelimesine kadar öyleyim. sen tarzımdan dem vurmuşsun tarz değişebilir kişiye göre. bak hakkında ağır yazdığım kişi bile çok usturuplu yorum yazdı takdir ettim ama sen saçmalıklarını sıraladın aynen devam çünkü evrimin hızlı ama nereye doğru olduğu tartışılmaz açık ortada.
Harita hangi baharat bu ?Daha bana dün yapma etme diyordun !!!usta seni takdir ettim.yaneee aramuza hoşgeldin.Neymiş arada küfür ve kötek süpermüş demü:-))) hak edene basacan usta …yoyyyyyyyyyyyy yoyyyyyyyyyyyyyyy
demek ki körsün de aynı zamanda okuma özürlü. binlerce kız mı dedim? nerede dedim?körsün çünkü bunlar belgesiyle çıkmadı mı? karargah evleri mi ne baş ağrısı bunları türkan teyze kabul etmedi mi? binlerce başörtülü kıza(kadına) casus suçlaması yapan yine bazılarının budaları değil mi? hani şu kıvrımlı harfler iyi bilirsin hatırlamadıysan adres kıçın çıkar bak.rencide edici sözleri ilk defa sarfetmedim evet kişisel bazda sayıp sövdüklerim var fakat kimsenin inancına küfretmedim hafiflemedim, gandilere saygım var ama gundiler illa can sıkıyor işte.tayfa demişsin yine olmadı sakaldan tayfaya epey mesafe var evrimin gözlerimi kamaştırdı ama hala göze batan kısımları var.evrim teorisine karşı olmak mı? malum insanın maymundan gelmesi olarak görüyorsan evrimi evet karşıyım ama ne yazıkki evrim bunla sınırlı değil ki grip virüsünün bile geçirdiği evrimleri görüyoruz işte domuzdan insana bulaşanı bırak şimdi insandan domuza bulaşan virüs bile var evrim bilimsel mevzu ve doğru bilmem itirazı olan var mı? ama senin aklına lamark tan aşırma teorisyen maymunperest darvin geliyorsa aklına bilemem.evrime örnek; eskiden okulda küçük defterler kullanılırdı şimdi haritametoddefteri kullanılıyor evrime devam daha çok yol var.
Şiddetli kapışma olmuş.
Ay Balam
Amerika’nın ‘’bizim çocuklar’’ dediği generaller darbe yapıyor. (1980)
Cumhuriet Gazetesi 12 Eylül 2000
Gülen okullarına kıyak…
görülüyor ki tümüyle türbanlıyız.türbanımız beynimize dolandırılmış maalesef.bu gericilik sürecine hizmet edenlere:küçük resimle bakıncakoyu dindar olduklarını görüyoruz.ya büyük resime bakınca;geri bırakılarak peşkeş çekilmiş bir vatan ve hizmet edilenlerin dinle alakalı olmamaları sonucuna istinadenkoyu dinsiz olduklarını görüyoruz.ve maalesef bu gericilik hareketinde gülen çok küçük bir parçadır.************************yazınızı bugün okuma fırsatı buldum. içten teşekkürlerimle…
Din dersi 1. sınıfta… !